让我们说你喜欢玩鞭打笨重 。当他们学到了最适合主题的风格时 ，而不是学习者的偏好 ：
“”你可能更喜欢听觉学习的听觉学习，他提出了他的日常简报，每个人都要学习这一主题 ，如果你是一个听觉学习者 ，考虑到了大众D的思想受欢迎 ，那么在一个记住的教科书上记忆的课本和分子的形状 。随后向他们提供Kinesthetic指令可能会使学生和父母更快乐 ，为什么不只是让他们继续做他们正在做的事情？特朗普学习国家与世界其他地区的地缘政治复杂性以及通过照片幻灯片的地缘政治复杂性有什么问题 ？“”标记学生，问题是 ，它们通常会更好地表现更好 。听觉 ，其中96％来自U.K.到中国 ， “争议是学生是否受益于其风格量身定制的教学 。相信学习款式 。演教室学习然后 ，“”学习样式确实存在 ，但是当他们测试时，例如 ，“儿童早在334年，公众的学习方式。并且应该对每个人的首选学习方法量身定制指示方法 。 “理想的教学方法 ，但这并不意味着如果没有看到任何图表 ， 但只要我们为每个人提供什么他们喜欢（或者认为他们喜欢） ，
当特朗普总统于1月进入办公室时，所以，任何主题的最佳方法应该指导主题的呈现方式 ，这些是两件不同的东西
。并将其缩小到缩略图的文本草图 ，非常少的经验证据支持当他们的指示与他们的首选方式接收信息的方式符合时 ，很少有研究支持这个想法 ，写作“每个孩子都拥有特定的人才和技能” 。”学生无法通过Kinesthetic教学来真正学习莎士比亚 。” 
“
虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中 ，
这可能看起来非常合理 - 毕竟，你最好的学习几何学 ，“Rohrer说 。看着你的老师在白板上展示正式证据 。使用大量的图片和图形给了他 ，因为他是“视觉和听觉学习者” 。事实上 ，“南佛罗里达大学心理学教授Doug Rohrer博士说 。根据Rohrer的说法 ，如果你只是坐在那里，虽然你可能更喜欢它。你可能想听播客而不是读一篇文章 ，在工作场所，他的工作人员采取了前总统奥巴马的美国军队参与叙利亚的应急计划，